(抗击新冠肺炎)上海新增1例本土确诊病例   居住地列为中风险地区

中新社上海11月23日电 上海市政府官方微博23日晚间披露,浦东机场对17719名相关人员开展核酸检测,1名男性检测结果阳性。经上海市级专家会诊,结合临床、影像学表现和实验室核酸检测结果,他被诊断为新冠肺炎确诊病例。

在马里亚纳海沟成功坐底

“双一流”高校是所在城市科研创新的高地、创新发展的极核。在众多国家中心城市抢占科技制高点的背景下,利用好高校的力量是重中之重。通过对19个副省级以上城市的经济数据和前置一年的高校科技创新数据分析,发现高校科技创新对城市经济高质量发展有显著的作用[5]。另有研究表明,从创新型城市研究概况及基本理论出发,彰显大学推进创新型城市发展的成功模式[6]。高校“双一流”建设势必兴建科技园区,园区的创新示范作用与改革带动作用将极大提高城市的创新氛围。而高校承接城市科研项目,并通过科研项目的转化与实施,为城市建设注入创新动力。

(二)校企合作,实现资源互通

2001年3月,昆明局集团公司电务部门实施改革,全员竞争上岗。陈建发凭借良好的成绩,成功调入技术密集、设备种类繁多的驼峰信号车间。而工作调动的喜悦还没品尝完,人生中第一次“滑铁卢”悄然而至。

高校建设与城市发展相互影响,彼此促进。一方面高校作为城市的一部分,其“双一流”建设依赖于当地政府资金、土地等资源要素投入与相关政策的支持;另一方面高校“双一流”建设能够从人才输送、科技支持、文化建设、城市形象等多方面影响城市建设,推动城市发展。

大学国际化与城市国际化互为表里、相互促进。有学者在深入考察成都市及成都市各大学国际化发展现状后,发现城市国际化发展与大学国际化是相辅相成的[7]。以一带一路的起点城市——西安为例,西安所拥有的众多的“双一流”建设高校为西安吸纳了大量国际化人才,为西安提供了较多的国际文化交流机会,通过对在校留学生宣传西安城市文化,无疑大大提高了西安的国际影响力与国际知名度。而西安作为千年古都,其本身较高的国际化发展水平也为当地“双一流”高校搭建了国际交流平台。高校“双一流”建设以世界一流为目标,其内在要义便是对高校自身的国际化水平提出了发展要求,在“双一流”高校获得国际化发展的同时,无疑将相应提升所在城市的国际化程度。

三、高校“双一流”建设与城市协同发展的影响趋势

抱定“业必精,难必克”的工作信念

尝到了工作室凝聚合力、释放生产力的甜头后,陈建发逐渐将工作重心从个人技能的提升转移到现场车间的重难点问题解决上,工作室人员的选拔也从最初的段内直接抽调变为从各车间课题立项攻关中择优选拔、年度动态调整。

凭着对技术的执着和钻研

国家级技能大师工作室成立后,有了优越的工作环境和强大的技术支持。陈建发带领着技能大师工作室团队在实践中学习钻研,先后对“天窗”点作业防护监控系统、铁路驼峰空压机联机及安全运行监控系统等40余项课题进行攻关,破解了空压机水循环、减速器养护等方面的难题,大大增强了信号设备的安全性和稳定性。

一、高校“双一流”建设的内在要义

[7]许军华,原源。大学国际化与城市国际化——以中国西部城市成都市为例[J]。西南交通大学学报:社会科学版,2012(4):69-73。

高校“双一流”建设绝不是闭门造车,高校应主动与企业合作,实现资源共享、互利共赢,提升科研成果转化能力。同时,地方企业可以通过设立企业奖助学金等渠道,推动校企合作培育英才;通过设立科研奖学金等方式,鼓励高校师生积极进行科技创新,为高校科学研究提供有力支撑,并积极推动科研成果转化为科技优势,助推企业发展。同时,高校在“双一流”建设中应以实践育人为导向,利用地理临近优势,积极与当地企业创建大学生实习实践基地,为培养学识深厚、能力突出的毕业生提供保障。

我国曾经实施的“211工程”“985工程”在促进高等教育发展,服务经济社会创新,提升国家综合实力方面发挥了重要作用;但长时间的机制固化也在一定程度上也带来了高校身份停滞、竞争活力僵化、学科重复交叉等诸多问题。面对我国建设社会主义现代化强国的伟大征程,教育领域尤其是高校需进一步激发活力,充分发挥高校在人才培养、科学研究和社会服务等方面的优势。双一流建设项总体目标就是要培育一批能够进入世界一流行列或前列的高水平大学和学科,真正提升高校在服务强国伟业方面的影响力与贡献力。

从米轨到准轨,从非电气化铁路到电气化铁路,凭借勤奋好学和实战演练,陈建发迅速成长起来。

他走出了一条令人敬佩的奋发之路

1973年12月出生,中共党员,中国铁路昆明局集团有限公司昆明电务段高级技师,“陈建发国家级技能大师工作室”带头人,先后获得全路技术能手、全国技术能手、全国铁路优秀共产党员标兵等多项荣誉,享受国务院政府特殊津贴。

1993年7月,20岁的陈建发从重庆铁路运输技工学校毕业后,独自背着一席行囊,来到了当年号称“两座青山一条河,两根钢轨几张脸”的滇越铁路米轨小站腊哈地站,成了一名铁路信号工。

不久,机遇和挑战同时到来,滇越铁路进行信号设备大修,要将老式的手操信号机全部换成色灯信号机。陈建发摩拳擦掌,干劲十足。

陈建发深知荣誉背后承载着更多的责任。他将作业标准化作为突破口,深入现场开展调研,经过一年多的反复推敲,废止不便执行的标准18个60余项,新编驼峰设备维护标准25个、器材检修标准8个,补编了读书铺、威舍驼峰部分设备维护标准,完善了在用驼峰设备和新设备器材的作业指导书43个,形成模块化教学信号课件122个。这些成果在现场全面推广后,受到职工的广泛好评。

综上所述,高校“双一流”建设与城市发展相辅相成、互利共赢,双方均应秉承交流合作、携手共进的原则,积极筹谋、科学推动,以实现高质量、跨越式发展为目标,在促进人才培养、服务经济发展、推动社会进步方面贡献应有力量。

今天(11月10日),“奋斗者”号在马里亚纳海沟再次进行万米海试。

当地政府应综合考虑地方特色、地区优势与产业相关性,积极推动本地高校“双一流”建设。同时积极转变政府职能,提供政策与资金支持,积极鼓励并加强“双一流”高校与地方经济的和谐互动,协助制定优惠政策,加大人才引进力度,提高产学研合作者、参与者的积极性与主动性。其次,政府应加大在教育经费方面的总体投入,有计划、有步骤地解决科研项目经费短缺的问题。当地政府应科学筹谋、大力推进“双一流”高校科技创新成果转化平台的建设,政府搭台,校企唱戏,为企业与高校之间的交流、合作搭建桥梁,促进高校“双一流”建设过程中创新人才培养和科学研究活动与地方经济需求接轨,提升城市人才专属性、科技向心力与发展硬实力。

同时,他还牵头制作S700K移动心轨M32螺栓拆装工具、圆盘式阀门专用扳手等专用工具,开展技术攻关49项,解决了现场作业中特殊设备检修难的问题。

坐底深度10909米!

筑巢引凤,培养优秀人才

工作室需要新鲜血液,也应该为现场提供更多解决问题的办法。

2008年,陈建发取得了全局集团公司电务系统技术比赛第一名和第二届全国铁道行业职业技能大赛信号工决赛全路第15名的好成绩。

当前,他的多项技术革新已被全段推广使用,而他也正努力从攀登者转型为领路人,带领大家向着破解制约电务设备运用质量、安全生产难题的新高峰奋力攀登。

此次中国“奋斗者”号载人潜水器万米级海试,央视新闻进行了独家直播,记录了一个个激动人心的时刻。

高校“双一流”建设应置身于城市经济社会发展的总体之中,直面城市发展需求,坚持问题导向,发挥学科优势,突出办学特色。在对接城市经济产业结构、市场需求的基础上,高校应该对学科专业发展做出合理规划。同时建立开放的交流机制,通过“校园开放日”等专题活动从文化辐射、精神引领着手促进高校与城市的良性互动。高校“双一流”建设应以服务地方和行业为宗旨,以解决城市发展实际问题为导向,使“双一流”建设更贴近城市发展现实,为城市发展提供专项所需人才与专属的科研服务项目。

(一)高校“双一流”建设的时代特征

那时,除掌握米轨相关的业务知识外,陈建发还经常一个人捧起连自己师傅都看不太懂的《6502电气集中原理》等书籍。夜晚,他在灯下艰难地“啃”书,经常被当地人称为“小黑虫”的蚊子把胳膊叮成“菠萝皮”,但依然顽强地坚持着。

今天,“奋斗者”号再次向万米深海冲击。

今年初,受新冠肺炎疫情影响,一些省外职工无法按时返回工作岗位。为了解决人手不足造成的无法更换转辙机的问题,陈建发带头对电动小推车走行部位进行改进,每次可减少运送人员2人,且可满足所有铁路线路的使用,减轻了劳动强度,提高了工作效率。

(二)高校科研活动促进城市创新发展

中国“奋斗者”号载人潜水器

二、高校“双一流”建设在城市发展中的协同作用

[4]王全旺,赵兵川。地方高校服务区域社会创新发展途径及策略研究[J]。黑龙江高教研究,2017(01):129-132。

多年来,他先后被聘为昆明局集团公司信号工首席技师、中国铁路总公司信号工首席技师、“云岭首席技师”,获得全路技术能手及全国技术能手、全国铁路优秀共产党员标兵、铁路青年五四奖章及全国青年五四奖章提名奖等荣誉。

(三)高校建设推动城市国际化发展

就这样,陈建发边学边干、边干边学。在米轨铁路上工作的4个春秋里,陈建发翻破了7本专业书,记下了10余本学习笔记。渐渐地,他也从一个青涩的“小学徒”成长为工区的“技术把式”。“发仔也能独当一面咯!”工区的老师傅都忍不住感慨。

他逐步成为了技艺精湛的

告别鲜花和掌声,陈建发又踏上了新的征程。他所在的驼峰场是昆明铁路枢纽的“咽喉”,每天平均有8000余辆火车在这里解体、分组。由于驼峰线繁忙紧张,要上线进行实地技术演练很难实现。

高校“双一流”建设任务可以具体表述为:建设一流师资队伍、培养拔尖创新人才、提升科学研究水平、传承创新优秀文化、着力推进成果转化[3]。其中,重点提出“着力推进成果转化”。可见,国家已经将高校“双一流”建设目标与经济社会发展要求有机融合,要求高校科研成果积极走出实验室,走向社会经济与人民大众。在基础理论研究、科研成果应用、推进经济提速增质等方面发挥高校作用,也是国家推动“双一流”建设的重要目的。

[关键词]高等学校、“双一流”建设、城市发展

(三)适应城市发展,培育高校科研特色

2010年12月,第一台“道岔、轨道电路模拟架”一经投用,立即收到了车间职工的好评。“在模拟实验架上练习实际操作不受时间限制,对我们技术提升作用太大了。”新入职的张雪姣对陈建发既敬佩又感激。

10000米!“奋斗者”号潜行深度再破万米

大学是城市的名片,更是城市文化的宣传窗口。高校“双一流”建设中通过育人功能的发挥,将培养一大批有理想信念、有家国情怀、有实际本领、有作为担当的高校学子,这些学生通过自身行为将潜移默化的影响城市居民生活,通过潜在的熏陶推动市民素养的提升。同时,社会文化的发展离不开大学校园文化活动的推动;城市精神文明的创建同样离不开大学校园文化的加持。西北工业大学扎根西安多年,其“公为天下、报效祖国;诚实守信、襟怀坦荡,勇猛精进、敢为人先,毅然果决、坚韧不拔“的校训文化在很大程度上影响着西安市文化的发展。

[1]习近平。决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利;在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[Z]。北京:人民出版社,2017。

2020年10月27日,中国载人潜水器“奋斗者”号,在西太平洋马里亚纳海沟成功下潜突破1万米,达到10058米,创造了中国载人深潜的新纪录。

[5]李燕。高校科技创新与城市经济高质量发展——基于19个副省级及以上城市的实证检验[J]。科技管理研究,2020(13):1-7。

4时50分左右,中国载人潜水器“奋斗者”号布放;7点42分,“奋斗者”号顺利突破一万米的海底深度,“

在新设备、新技术、全新工作环境的考验下,陈建发连续3次没有成功处理驼峰设备故障,随后就接到了停止值班的通知。他失落极了。

善学善做,夯实业务基础

据悉,上海市、区相关部门已组成联合流调专家队伍,全面开展流行病学调查,进一步追踪排查相关人员,对相关人员和环境采取相应的防疫措施。

迎难而上,崭露技术锋芒

不停地攀登和钻研让陈建发越走越远。2012年4月,以陈建发名字命名的技能大师工作室落户昆明局集团公司,成了云南省首批三个以个人名字命名的国家级技能大师工作室之一。

“奋斗者”号潜行深度

陈建发一路披荆斩棘、乘风破浪

从“技术把式”变成“帮扶对象”,这样的落差是陈建发不能接受的:“这么多年的学习实践,本以为自己已经很不错了,但现在看来还远远不够。”他开始调整心态,重回起跑线,不懂就学,不会就练。捧着新设备的技术图纸,他废寝忘食地钻研。一年后,陈建发再次跻身驼峰信号车间技术骨干行列。

(四)高校文化带动城市文化发展

(一)校地联动,发挥政府主体效应

疾控部门14天内活动轨迹的流行病学调查显示,章某曾去过祝桥镇航城七路450弄小区等场所。上述相关场所均已落实终末消毒。目前,已初步排查到该病例密切接触者17人,正落实集中隔离和采样检测。

(五)高校建设带动城市环境优化

那时,腊哈地站还在使用手扳道岔和古老的臂板信号机,加上生活、工作环境比较艰苦,理想和现实的落差让一心展翅远飞的陈建发有些失落。但他也明白,只有勤学苦练、掌握技能,才能脱颖而出,走向自己想要的未来。

1997年9月,凭借扎实的理论功底和过硬的技术本领,陈建发加入了南昆铁路开通运营前最后阶段的施工,并成为昆南信号工区道岔组的一名成员。

高校校园作为城市景观的有机组成部分,是优化城市环境的重要抓手。在“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的指引下,高校校园建设愈发注重整体规划与生态环境的协调发展。以“双一流”高校——西安交通大学创新港为例,开放式、环保式办学理念在校区建设中得到充分贯彻,河滩、湿地、森林等绿色资源均得到保护,成为优化城市环境的典范。同样作为“双一流”建设高校,中国科学技术大学高新园区更是承袭自然规划,融入园区空间肌理,采用“一轴两带三街区”的规划结构,共同形成完整、自然、开放的园区形象,为城市环境增添诸多亮色。

(二)“双一流”高校城市分布特征

百年大计,教育为本。教育是国家发展的根本,是提升国家综合实力、增强核心竞争力的重要基石。2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。高校“双一流”建设方案的提出是国家在教育领域继“985工程”“211工程”之后作出的又一重大战略决策。2017年10月,十九大报告明确提出要“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”[1]。作为在新时代提出的高等教育根本性发展战略,“双一流”建设方案的提出为中国未来高等教育改革和发展预设了时间表、目的地和路线图[2]。

截至11月23日,浦东新区祝桥镇营前村连续14天内无新增本地确诊病例,从24日0时起,浦东新区祝桥镇营前村由中风险地区调整为低风险地区。中风险地区相关人员原则上不离沪,确需离沪的须持7日内核酸检测阴性证明。(完)

值得关注的是,新中国成立以来,以西安交通大学、西北工业大学为标志的“西迁”,对中国高等教育布局产生了深远影响。西部高校“双一流”建设在“211工程”“985工程”推动的基础上,也迎来了新的历史机遇。以西安、成都、兰州等为代表的西部城市,其城市发展对人才引进、高科技产业布局等方面的需求日益增加,也对西北工业大学、西安交通大学、四川大学、电子科技大学、兰州大学等为数不多的“双一流”高校提出了更高的期望与要求。

[6]刘雨薇。大学推进创新型城市发展路径研究[D]。西南交通大学,2010。

一对一服务!铁路让这个神秘的石山王国走出大山!

[2]张应强,邬大光,眭依凡,等。中国高等教育70年十人谈(笔会)[J]。苏州大学学报(教育科学版),2019(3):22-50。

在陈建发的影响和带动下,该段曲靖、读书铺、红果等其他信号车间纷纷效仿,自己动手搭建实训练功平台供职工开展业务培训、岗位练兵,从此职工的技能水平得到大幅提高。

在他的带领下,工作室就这样通过导师带徒、支边教学等方式,培养出高级技师14人、技师66人、高级工146人,为电务技能人才的后续培养奠定了坚实基础。

基于此,本文将结合西部高校“双一流”建设与城市发展现状,以西北工业大学等“双一流”高校与所在城市的协同发展为例,揭示二者之间的作用关系与影响规律,进而为西部高校“双一流”建设与城市协同发展提出部分可行性建议。

“双一流”高校对于城市而言意义重大,它不仅成为城市的代名词,更是城市文化、科技底蕴的象征。为探究“双一流”高校城市分布特征,在充分分析“双一流”建设名单的基础上发现,仅分布在北京、上海两座城市的“双一流”建设学科便有219个,占此次入选的465个“双一流”建设学科的47%;有260个分布在国家中心城市,占比约55.91%;有173个分布在副省级城市,占比超过37.2%。而原本拥有211、985高校并且有新增高校入选“双一流”行列的9个城市中,南京、杭州、成都等城市不仅经济基础好,而且发展状况也表现较好。而教育基础较好却发展态势不佳的东北城市,则在原有基础上并未增加任何一所“双一流”大学。从分布特征看,城市发展水平与“双一流”高校的落户有着互为因果的重要关系。

为在最短时间内适应新岗位的要求,陈建发“黏”上了道岔组组长王家富:“师傅,您给我讲讲这个道岔表示电路图呗!”“师傅,您可否再给我讲讲道岔故障处理要点?”“师傅,为什么2DQJ31与32接点断开后我测量的电压会高于220伏特?”……

在闪闪发亮的信号灯后,有一群默默奉献的信号人。中国铁路昆明局集团有限公司昆明电务段驼峰信号车间下行制动化工区信号工陈建发,就是这样一名信号工。他像眼科医生一样,守护着火车的“眼睛”。

铁路“眼科医生”、全国技术能手

“上不了道,可以自己搭个实训平台啊!”陈建发灵光一闪,决定自建“仿真教室”。那段时间,他成了“破烂王”,到处翻找废旧的继电器、变压器、空气开关等信号器材,通过翻新改进,严格按照现场设备原理进行配线组装,在2年多的时间里经过10多次精心调整改进,成功设计制作出具备驼峰道岔控制电路和轨道电路的模拟实验架。

该患者为36岁的章某,系位于浦东机场西区货运站的联邦快递(中国)有限公司上海分公司工作人员。上海市疫情防控指挥部研究决定,将该病例居住地浦东新区祝桥镇航城七路450弄小区列为中风险地区。

研究表明,基于内生增长理论与高校-企业-政府互动的三重螺旋生态系统理论,地方高校作为经济增长的核心要素与社会潜在创新主体,从人才输送角度可以提升地方高校服务区域创新与经济增长[4]。人才是经济社会发展的第一要义。2019年,西北工业大学毕业生总人数为6334人,而选择留在西安市进行创业、就业的累计有1143人,占比高达18.04%。从毕业生签约的企业来看,西安华为技术有限公司、西安中兴新软件有限责任公司则成为吸纳西北工业大学毕业生最多的企业。西安市凭借众多的“双一流”高校资源,不断吸纳走出校门的优秀毕业生。这些优质毕业生成为西安市转型升级、振兴发展、追赶超越的重要源泉。

[摘 要]目前,中国高校“双一流”建设如火如荼,其对城市发展的协同作用与影响也日益彰显。本文聚焦高校“双一流”建设与城市发展现状,以西北工业大学等“双一流”高校与所在城市的协同发展为例,揭示二者之间的作用关系与影响规律,进而为高校“双一流”建设与城市协同发展提出可行性建议。

为了便于对标准的理解和记忆,陈建发还组织人员利用动漫、图解、视频等方式,制作了车载设备出入库检测一次作业标准和图解、室外3项设备集中修作业标准视频等12项设备标准化检修流程,在便于职工理解掌握的基础上,进一步将技师们的长期工作经验总结固化为标准,从根源上解决现场因标准不一导致的漏检漏修、引起电务故障频发等问题。

(一)高校人才培养提升城市人力资本